Observationer i institutions- og klasserumsforskning
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Standard
Observationer i institutions- og klasserumsforskning. / Andersen, Peter Østergård.
Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg : Roskilde Universitetsforlag, 2005. s. 181-202.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Harvard
Andersen, PØ 2005, Observationer i institutions- og klasserumsforskning. i Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Roskilde Universitetsforlag, Frederiksberg, s. 181-202.
APA
Andersen, P. Ø. (2005). Observationer i institutions- og klasserumsforskning. I Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis (s. 181-202). Roskilde Universitetsforlag.
Vancouver
Andersen PØ. Observationer i institutions- og klasserumsforskning. I Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 2005. s. 181-202
Author
Bibtex
@inbook{4d5a5f4074c111dbbee902004c4f4f50,
title = "Observationer i institutions- og klasserumsforskning",
abstract = " ",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, klasserum, hverdagsliv, instutioner, observationer",
author = "Andersen, {Peter {\O}sterg{\aa}rd}",
year = "2005",
language = "Dansk",
isbn = "87-7867-280-5",
pages = "181--202",
booktitle = "Psykologiske & p{\ae}dagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis",
publisher = "Roskilde Universitetsforlag",
}
RIS
TY - CHAP
T1 - Observationer i institutions- og klasserumsforskning
AU - Andersen, Peter Østergård
PY - 2005
Y1 - 2005
N2 -
AB -
KW - Det Humanistiske Fakultet
KW - klasserum
KW - hverdagsliv
KW - instutioner
KW - observationer
M3 - Bidrag til bog/antologi
SN - 87-7867-280-5
SP - 181
EP - 202
BT - Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis
PB - Roskilde Universitetsforlag
CY - Frederiksberg
ER -
ID: 57297