Werner Schäfke-Zell
Adjunkt
JUR WELMA - Center for Retlige Studier i Velfærd og Marked
Karen Blixens Plads 16, 2300 København S, Søndre Campus, Bygning: 5C.2.18
Danmark
Medlem af:
- 2017
- Udgivet
Literature and the extended mind: Non-reader-response-critical perspectives for cognitive literary studies
Schäfke-Zell, Werner, 1 apr. 2017, Mittelalterphilologien heute: Eine Standortbestimmung. Band 1: Die germanischen Philologien. Molinari, A. & Dallapiazza, M. (red.). Würzburg: Königshausen & Neumann, Bind 1. s. 327–341 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Matthew James Driscoll/Svanhildur Óskarsdóttir (Hgg.): 66 manuscripts from the Arnamagnæan collection. Copenhagen, 2015.
Schäfke-Zell, Werner, 1 okt. 2017, I : European Journal of Scandinavian Studies. 47, 2, s. 398-399 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- 2018
- Udgivet
Skyggedomsmetoden som læringsaktivitet for jurastuderende
Elgaard, Karina Kim Egholm, Semanda, F. & Schäfke-Zell, Werner, 2018, I : Retfærd: Nordisk Juridisk Tidsskrift. 41, 1/160, s. 45-60 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Socialisation to Interdisciplinary Legal Education: An Empirical Assessment
Schäfke-Zell, Werner, Mayoral, Juan A. & Hvidt, Martine Stagelund, 2018, I : Law Teacher. 52, 3, s. 273–294 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Skriveøvelser i bachelorprojektklynger med jurastuderende
Schäfke-Zell, Werner, feb. 2018, Videnskabelse på universitetet: Veje til integration af forskning og undervisning. Damsholt, T., Jensen, H. N. & Rump, C. Ø. (red.). Samfundslitteratur, s. 217-222 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forskningsbaseret læring og innovativ praksis på jurauddannelsen
Schäfke-Zell, Werner, Kristiansen, B., Elgaard, Karina Kim Egholm & Hølmkjær, M. S., mar. 2018, I : Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 13, 24, s. 104-119 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
‘And since We are No Lawyers, We Will Void the Lawsuit with Battle Axes’! Voiding a Lawsuit in Old Icelandic Procedural Law
Schäfke-Zell, Werner, jul. 2018, Law and Language in the Middle Ages. Benham, J., McHaffie, M. & Vogt, H. (red.). Leiden: Brill, s. 262-286 25 s. (Medieval Law and Its Practice, Bind 25).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Jurauddannelsen bør reformeres – med særligt fokus på den politiske embedsmand
Asmussen, Ida Helene & Schäfke-Zell, Werner, 2019, I : Retfærd: Nordisk Juridisk Tidsskrift. 42, 2 & 3, s. 21–36 16 s., 3.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Habitualization of Law Students by External Instructors
Schäfke-Zell, Werner & Hvidt, Martine Stagelund, 2019, I : Retfærd: Nordisk Juridisk Tidsskrift. 42, 2 & 3, s. 37-47 11 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Legal Profession in the Age of Digitalization: An outline of Three Potential Transformations in Legal Education
Schäfke-Zell, Werner & Asmussen, Ida Helene, 2019, I : Utrecht Law Review. 15, 1, s. 65–79 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 122742995
Flest downloads
-
49
downloads
The Legal Profession in the Age of Digitalization: An outline of Three Potential Transformations in Legal Education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet