Developing Scaffolding for Interdisciplinary Student-Driven Research

Aktivitet: Tale eller præsentation - typerForedrag og mundtlige bidrag

  1. 2018
  2. Udgivet

    Forskningsbaseret læring og innovativ praksis på jurauddannelsen. / Schäfke, Werner; Kristiansen, Bente; Elgaard, Karina Kim Egholm; Hølmkjær, Maiken Stensgaard.

    I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift , Bind 13, Nr. 24, 03.2018, s. 104-119.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

ID: 180508023