Evaluering på godt og ondt
Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review
Evaluering foregår hver dag i skolen. Lærerne evaluerer eleverne, eleverne vurderer lærerne, staten evaluerer eleverne og skolen lærerne. Formålene er forskellige, og det er deres virkning også. Nogle evalueringer kan gøre os dygtigere, andre kan kontrollere os. Derfor er det vigtigt, at lærere kender til evaluering på godt og ondt.
Original language | Danish |
---|
Place of Publication | Aarhus |
---|---|
Publisher | Aarhus Universitetsforlag |
Number of pages | 76 |
ISBN (Print) | 9788772191652 |
Publication status | Published - 2020 |
- Faculty of Social Sciences
Research areas
ID: 258781634