Af Marc Schack, Sune Klinge og Astrid Kjeldgaard-Pedersen
17. januar 2026
CERES vil beskæftige sig med retlige problemstillinger i relation til en af nutidens helt store samfundsudfordringer: Sikkerhed.
Danske myndigheder skal generelt kunne håndtere en række forskellige sikkerhedspolitiske scenarier, og de danske sikkerhedsmyndigheder skal agere i en virkelighed, hvor billedet hele tiden ændrer sig – ikke mindst i kraft af den teknologiske udvikling – og hvor ulmende konflikter kontinuerligt kan udspille sig i en gråzone mellem krig og fred. Det stiller krav til beredskabet – også juridisk.
CERES stiller på den baggrund følgende overordnede forskningsspørgsmål:
Hvordan skal danske myndigheder håndtere de mange forskelligartede aktuelle trusler uden at gå på kompromis med grundlæggende retsstatsprincipper, herunder grundrettigheder, og internationale forpligtelser?
Det nye center giver mulighed for at forfølge en fælles forskningsagenda på tværs af de dele af den offentlige ret, som er særligt påvirket af den aktuelle sikkerhedsdagsorden.
For så vidt angår metode er fællesnævneren i CERES en overvejende retsdogmatisk tilgang til national såvel som international lovgivning. Nogle CERES-projekter vil inddrage den komparative metode, herunder i forhold til implementeringen af folkeretlig og EU-retlig regulering i andre lande end Danmark.
Andre samfundsvidenskabelige kan metoder efter omstændighederne kan blive inddraget, f.eks. gennem samarbejde med andre forskningscentre på Det Juridiske Fakultet.
CERES-medlemmerne er en del af fagledelsen på tre obligatoriske bachelorfag (Institutionel forfatningsret og EU-forfatningsret, Individets grundlæggende rettigheder og International Law) og bidrager bl.a. gennem lærebøger og udførlige undervisermanualer, inkl. casemateriale, til forskningsbaseringen af undervisningen.
Centerets helt aktuelle forskning vil løbende komme jurastuderende på både bacherlor- og kandidatniveau til gode – fx i form af nye cases, der går på tværs af fag og dermed bidrager til at synliggøre de studerendes progression.
Studerende, der er intereserede i at skrive bacherlorprojekt og/eller speciale inden for CERES’ forskningstemaer, er velkomne til at tage kontakt.
| Navn | Titel | |
|---|---|---|
| Kjeldgaard-Pedersen, Astrid | Professor og centerleder | |
| Klinge, Sune | Lektor | |
| Pedersen, Anja Møller | Tenure Track Adjunkt | |
| Rytter, Jens Elo Petersen | Professor | |
| Schack, Marc | Lektor | |
| Wiesener, Cornelius | Tenure Track Adjunkt |