Pædagogisk feltforskning og Procesanalytisk metodologi: Procesanalytisk teori og Metode
Research output: Book/Report › Doctoral thesis › Research
disputatsen kortlægger projektpædagogikkens teori/praksis-relationer gennem empiriske studier i det baggrundsteoretiske, det uddannelsesinstitutionelle og det undervisningspraktiske felt
Original language | English |
---|
Place of Publication | København |
---|---|
Publisher | Akademisk Forlag |
ISBN (Print) | 87 -613-0002-0 |
Publication status | Published - 1996 |
- Faculty of Humanities
Research areas
ID: 19002