Standard
Überwindbare Barrieren : Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion. / Daryai-Hansen, Petra; Lund, Sonja Barfod; Hvidtfeldt, Susanne.
In:
Revista de Lenguas para Fines Especificos, Vol. 19, 2014, p. 60-79.
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Harvard
Daryai-Hansen, P, Lund, SB & Hvidtfeldt, S 2014, 'Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion', Revista de Lenguas para Fines Especificos, vol. 19, pp. 60-79.
APA
Daryai-Hansen, P., Lund, S. B., & Hvidtfeldt, S. (2014). Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion. Revista de Lenguas para Fines Especificos, 19, 60-79.
Vancouver
Daryai-Hansen P, Lund SB, Hvidtfeldt S. Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion. Revista de Lenguas para Fines Especificos. 2014;19:60-79.
Author
Daryai-Hansen, Petra ; Lund, Sonja Barfod ; Hvidtfeldt, Susanne. / Überwindbare Barrieren : Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion. In: Revista de Lenguas para Fines Especificos. 2014 ; Vol. 19. pp. 60-79.
Bibtex
@article{0aa4eed68bd84679af21e03edd97d855,
title = "{\"U}berwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, fagorienteret fremmedsprogsundervisning, Fehmarnbelt region",
author = "Petra Daryai-Hansen and Lund, {Sonja Barfod} and Susanne Hvidtfeldt",
note = "Special Issue: Content and language integrated learning (CLIL) and the teaching of languages for specific purpose",
year = "2014",
language = "Tysk",
volume = "19",
pages = "60--79",
journal = "Revista de Lenguas para Fines Especificos",
issn = "1133-1127",
publisher = "Universidad de Las Palmas de Gran Canaria",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Überwindbare Barrieren
T2 - Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion
AU - Daryai-Hansen, Petra
AU - Lund, Sonja Barfod
AU - Hvidtfeldt, Susanne
N1 - Special Issue: Content and language integrated learning (CLIL) and the teaching of languages for specific purpose
PY - 2014
Y1 - 2014
KW - Det Humanistiske Fakultet
KW - fagorienteret fremmedsprogsundervisning
KW - Fehmarnbelt region
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 19
SP - 60
EP - 79
JO - Revista de Lenguas para Fines Especificos
JF - Revista de Lenguas para Fines Especificos
SN - 1133-1127
ER -
