Tænk ud af boksen: Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse

Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication

Standard

Tænk ud af boksen : Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse. / Bang, Peter Fibiger; Høgel, Christian.

In: Weekendavisen, Vol. Ideer, No. 5, 2009, p. 11.

Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication

Harvard

Bang, PF & Høgel, C 2009, 'Tænk ud af boksen: Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse', Weekendavisen, vol. Ideer, no. 5, pp. 11.

APA

Bang, P. F., & Høgel, C. (2009). Tænk ud af boksen: Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse. Weekendavisen, Ideer(5), 11.

Vancouver

Bang PF, Høgel C. Tænk ud af boksen: Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse. Weekendavisen. 2009;Ideer(5):11.

Author

Bang, Peter Fibiger ; Høgel, Christian. / Tænk ud af boksen : Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse. In: Weekendavisen. 2009 ; Vol. Ideer, No. 5. pp. 11.

Bibtex

@article{032ee8e0eeff11ddbf70000ea68e967b,
title = "T{\ae}nk ud af boksen: Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tv{\ae}rfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udf{\o}res i praksis. Og giver perspektiv p{\aa} b{\aa}de ytringsfrihed og interkulturel forst{\aa}else",
abstract = "Et essay om historien og dens klassiske antiks fortsatte aktualitet som et svar p{\aa} endnu et forslag om at fjerne oldtidskundskab fra det almene gymnasium. Den slags er udtryk for for{\ae}ldet modernistisk vanet{\ae}nkning. Udfra antik satire tradition og arabisk reception af gr{\ae}sk filosofi eksemplificeres det hvordan faget udg{\o}r en slags tv{\ae}rfagligt model fag. Udgivelsesdato: 30. Januar 2009",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, Oldtidskundskab",
author = "Bang, {Peter Fibiger} and Christian H{\o}gel",
year = "2009",
language = "Dansk",
volume = "Ideer",
pages = "11",
journal = "Weekendavisen",
issn = "0106-4142",
publisher = "Berlingske Media A/S",
number = "5",

}

RIS

TY - INPR

T1 - Tænk ud af boksen

T2 - Old! Fri os fra Kuhlmans flade form for tværfaglighed. Oldtidskundskab viser, hvordan det skal udføres i praksis. Og giver perspektiv på både ytringsfrihed og interkulturel forståelse

AU - Bang, Peter Fibiger

AU - Høgel, Christian

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Et essay om historien og dens klassiske antiks fortsatte aktualitet som et svar på endnu et forslag om at fjerne oldtidskundskab fra det almene gymnasium. Den slags er udtryk for forældet modernistisk vanetænkning. Udfra antik satire tradition og arabisk reception af græsk filosofi eksemplificeres det hvordan faget udgør en slags tværfagligt model fag. Udgivelsesdato: 30. Januar 2009

AB - Et essay om historien og dens klassiske antiks fortsatte aktualitet som et svar på endnu et forslag om at fjerne oldtidskundskab fra det almene gymnasium. Den slags er udtryk for forældet modernistisk vanetænkning. Udfra antik satire tradition og arabisk reception af græsk filosofi eksemplificeres det hvordan faget udgør en slags tværfagligt model fag. Udgivelsesdato: 30. Januar 2009

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - Oldtidskundskab

M3 - Bidrag til avis - Kronik

VL - Ideer

SP - 11

JO - Weekendavisen

JF - Weekendavisen

SN - 0106-4142

IS - 5

ER -

ID: 10028426