Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Standard

Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed). / Andersen, Peter Østergaard.

In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, No. 06, 01.2012, p. 367-379.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Harvard

Andersen, PØ 2012, 'Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)', Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, no. 06, pp. 367-379.

APA

Andersen, P. Ø. (2012). Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed). Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, (06), 367-379.

Vancouver

Andersen PØ. Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed). Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 2012 Jan;(06):367-379.

Author

Andersen, Peter Østergaard. / Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed). In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 2012 ; No. 06. pp. 367-379.

Bibtex

@article{22deb91041684cf491d3ea8b20c9fdfb,
title = "Om at unders{\o}ge klassen - som selvf{\o}lge(lighed)",
abstract = "Om klassev{\ae}relset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmilj{\o}et",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, klasserumsforskning, sociale klasser, elevperspektiver, observationer",
author = "Andersen, {Peter {\O}stergaard}",
note = "Serie: Skoleklassen - krav, kriser og kammeratskab",
year = "2012",
month = jan,
language = "Dansk",
pages = "367--379",
journal = "P{\ae}dagogisk Psykologisk Tidsskrift",
issn = "1903-0002",
publisher = "Forlaget Skolepsykologi",
number = "06",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)

AU - Andersen, Peter Østergaard

N1 - Serie: Skoleklassen - krav, kriser og kammeratskab

PY - 2012/1

Y1 - 2012/1

N2 - Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet

AB - Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet

KW - Det Humanistiske Fakultet

KW - klasserumsforskning

KW - sociale klasser

KW - elevperspektiver

KW - observationer

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 367

EP - 379

JO - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

JF - Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift

SN - 1903-0002

IS - 06

ER -

ID: 42035426