Der findes i dag en række kulturinstitutioner, som formidler naturvidenskab: naturhistoriske museer, tekniske museer, science centre, planetarier. Det er ikke alle disse institutioner, der kan defineres som egentlige museer. Alligevel afspejler de på forskellige måder og i forskellig grad de klassiske museumsfunktioner: indsamling, registrering, bevaring, forskning og formidling. De repræsenterer altså et spektrum af museologiske relationer til naturvidenskaben, som alle er relevante i en diskussion om museologiens og naturvidenskabens gensidige påvirkning af hinanden. I denne tekst anlægger jeg derfor et inkluderende perspektiv ved at definere naturvidenskabens museer som de kulturinstitutioner, der eksisterer uden for det formelle uddannelsessystem, og hvis formål det er at formidle naturarv, naturvidenskab og teknologi til offentligheden.