Når bogstavets lyd afhænger af sammenhængen: om tilegnelsen af videregående afkodningsfærdighed
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Pædagisk Psykologisk Rådgivning |
| Volume | 38 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 3-13 |
| ISSN | 0906-219X |
| Publication status | Published - 2001 |
- Faculty of Humanities
Research areas
ID: 165766