Hvilken skriveundervisning har universitetet brug for? Retorisk tænkning og pædagogisk praksis
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Ulike perspektiv på læring og læringsforskning |
| Editors | Olga Dysthe |
| Place of Publication | Oslo |
| Publisher | Cappelen Damm Akademisk |
| Publication date | 1997 |
| Pages | 29 |
| ISBN (Print) | 82-456-0145-4 |
| Publication status | Published - 1997 |
- Faculty of Humanities
Research areas
ID: 228191